Krok po kroku – kompleksowa diagnoza ADHD w IZYSS

Skuteczna diagnoza ADHD wymaga spojrzenia z wielu stron: klinicznej, neuropsychologicznej i środowiskowej. Dlatego opracowaliśmy siedmioetapowy protokół, w którym każdy moduł wnosi unikalną porcję danych. Poniższa lista wyjaśnia cele narzędzi, przebieg spotkań oraz efekty cenione przez naszych klientów.

Całość koordynuje certyfikowany psycholog. Ustalamy terminy dogodnie dla rodzin z Piaseczna, Konstancina i południowych dzielnic Warszawy. Dzięki temu poradnia psychologiczna IZYSS minimalizuje absencję w pracy i szkole.

• Konsultacja kwalifikująca – 50 min rozmowy. Analizujemy historię rozwoju, przebyte choroby, styl uczenia się i relacje rodzinne. Rodzic lub dorosły pacjent otrzymuje zestaw obserwacji domowych (skala częstotliwości objawów, dzienniczek snu).
• DIVA-5 / DIVA-5 Young – ustrukturyzowany wywiad oparty na kryteriach DSM-5. Pozwala ocenić objawy nieuwagi, nadaktywności i impulsywności w dzieciństwie oraz w życiu dorosłym. To filar, na którym opiera się każda kliniczna diagnoza ADHD.
• Conners 3 – zestaw kwestionariuszy dla rodzica, nauczyciela i samego pacjenta. Dzięki trzem perspektywom porównujemy nasilenie objawów w domu, szkole i środowisku rówieśniczym. Różnice ujawniają, gdzie potrzebna jest największa interwencja.
• Badanie funkcji wykonawczych – testy uwagi ciągłej (CPT III), Stroopa i Wisconsin Card Sorting. Analizujemy pamięć roboczą, elastyczność poznawczą i kontrolę hamowania. Wyniki wskazują, czy warto włączyć trening neurokognitywny.
• EEG Biofeedback Brain Check – 20-minutowy zapis fal mózgowych w stanie spoczynku i podczas zadania Go/No-Go. Wzorzec wysokiej fali Theta i niskiej Beta potwierdza biologiczny komponent ADHD, a później stanowi punkt odniesienia dla treningu neurofeedback.
• Wykluczenie współwystępujących zaburzeń – skalą SCAS sprawdzamy lęk, kwestionariuszem PHQ-9 depresję, a wywiadem MINI Kid (lub MINI) zaburzenia zachowania. Tak szeroka analiza zapobiega pomyłkom diagnostycznym.
• Obserwacja w klasie (dzieci) – na prośbę rodziców psycholog udaje się do szkoły, aby ocenić uwagę i impulsywność w naturalnym środowisku. Raport trafia do nauczyciela i pedagoga szkolnego wraz z rekomendacjami.
• Konsultacja psychiatryczna – lekarz potwierdza rozpoznanie zgodnie z ICD-11, omawia możliwość farmakoterapii i monitoruje ewentualne skutki uboczne. Dzięki współpracy specjalistów pacjent otrzymuje spójne zalecenia.
• Informacja zwrotna i plan działania – 90 min spotkanie, podczas którego przekazujemy pisemną opinię, interpretujemy wykresy Connersa i CPT oraz wspólnie opracowujemy plan terapii: CBT, coaching ADHD, trening neurofeedback i warsztaty organizacji czasu.

Kompleksowa diagnoza ADHD w IZYSS trwa 4–5 wizyt rozłożonych na trzy tygodnie. Klient zyskuje pewność rozpoznania, szczegółowy raport i listę rekomendacji dla szkoły lub pracodawcy. Rodzice podkreślają, że już sama świadomość biologicznych podstaw trudności obniża poziom frustracji w domu.

Korzyści sięgają dalej: możliwość wnioskowania o dostosowanie warunków egzaminacyjnych, uzyskanie opinii PPP i skierowanie do refundowanego programu terapeutycznego. Nasze statystyki pokazują, że 78 % pacjentów po pół roku terapii raportuje poprawę organizacji dnia i spadek liczby konfliktów rodzinnych.

Jako poradnia psychologiczna oferujemy także szkolenia dla nauczycieli i webinary dla rodziców. Aktualne terminy znajdziesz na Facebooku poradni. A opinie o naszych usługach sprawdzisz tutaj: opinie poradni psychologicznej IZYSS.